main image
Mosty
3

5 kroků k pochopení vlastních emocí

Někdo naskakuje na první našlápnutí a někdo je kliďas. Emoční inteligenci si nevybíráme, ale existuje způsob, jak s emocemi pracovat, ať jsme jací jsme.

Co se dozvíte?

V seriálu

se Dodo Dobrík s psychložkou Ivou Poláčkovou Šolcovou snaží zjistit, jak žít šťastněji s vlastními emocemi.

Dnes se dozvíte:

  • jaký je rozdíl mezi emoční gramotností a inteligencí
  • jak si všímat a pracovat s emocemi
  • co vám to přinese do života

Emoční gramotnost: Klíč k pochopení sebe sama

Lidské prožívání je složité a hluboce propojené s tím, jak vnímáme svět, jak se rozhodujeme a jak budujeme vztahy. Přesto mnoho lidí neví, jak s vlastními pocity efektivně pracovat. Sociální psycholožka Iva Poláčková Šolcová vysvětluje, že zatímco emoční inteligence je do určité míry vrozená, emoční gramotnost je dovednost, kterou si osvojujeme po celý život.

Lidé často vnímají své pocity jako něco, co přichází zvenčí a co nelze ovlivnit. Ve skutečnosti však lze jejich vliv pochopit, zpracovat a usměrnit – a právě v tom spočívá emoční gramotnost.

Pět kroků k emoční gramotnosti

Podle Poláčkové Šolcové lze schopnost vědomé práce s vlastními pocity rozdělit do pěti základních kroků, které označuje jako „pět P“:

Poznání – Prvním krokem je uvědomění si, že něco cítíme. Možná to zní samozřejmě, ale mnoho lidí své vnitřní stavy potlačuje nebo si jich ani nevšimne. „Někdo tvrdí, že je v klidu, a přitom jeho tělo vykazuje jasné známky stresu. První krok k emoční gramotnosti je tedy jednoduchý: přiznat si své pocity,“ říká psycholožka.

Pojmenování – Jakmile si uvědomíme, že něco prožíváme, musíme tomu dát jméno. Naše slovní zásoba v této oblasti bývá často omezená, což nám brání lépe pochopit vlastní reakce. „Dítě zná jen několik základních emocí – radost, smutek, hněv – a nemá tak možnost plně popsat, co cítí. Čím více pojmů máme k dispozici, tím lépe dokážeme analyzovat své prožitky,“ vysvětluje Poláčková Šolcová.

Přivlastnění – Vnitřní stavy nejsou něco, co na nás působí zvenčí. Vznikají v nás, a proto za ně neseme odpovědnost. To, že nás někdo rozčílí, neznamená, že odpovědnost za naši reakci nese on. „Jakmile si uvědomíme, že vztek nebo frustrace jsou naším vlastním prožitkem, můžeme se rozhodnout, jak s nimi naložíme,“ dodává odbornice.

Procesování – Když si emoci přivlastníme, můžeme ji analyzovat. Proč nás určitá situace rozčílila? Jaké další pocity se s tím pojí? Nejde jen o hněv – možná se v pozadí skrývá i zklamání nebo lítost. „Čím lépe si uvědomíme, co za našimi reakcemi stojí, tím efektivněji s nimi můžeme pracovat,“ říká Poláčková Šolcová.

Projevení – Poslední krok je zásadní: jak své pocity vyjádříme? „Cílem není potlačovat frustraci, ale ventilovat ji způsobem, který neškodí nám ani druhým,“ vysvětluje psycholožka. Regulace emocí neznamená jejich ignorování, ale vědomé rozhodnutí, jak je projevit. Pomoci může pohyb, kreativní činnost nebo promyšlená konverzace místo výbuchu vzteku.

Emoční gramotnost v online světě

Digitální prostředí často vystavuje naše emoce extrémnímu tlaku. „Na sítích nás manipulují pocity strachu, hnusu nebo znechucení,“ říká Iva. Emoční gramotnost je zde zvlášť důležitá – pomáhá nám pochopit, proč na nás určitý obsah působí, a učí nás reagovat na něj uvědoměle, nikoli impulsivně.

Cesta k lepším vztahům a větší vnitřní stabilitě

Schopnost pracovat se svými reakcemi ovlivňuje nejen naši psychickou pohodu, ale i kvalitu mezilidských vztahů. Když se naučíme rozpoznávat a regulovat své vnitřní stavy, budeme lépe zvládat konflikty i stresové situace. „Emoční gramotnost není luxus, ale nutnost pro zdravé fungování v moderní společnosti,“ uzavírá Poláčková Šolcová.

Příště, když pocítíte silnou emoci, zkuste si projít pět P: Poznání, Pojmenování, Přivlastnění, Procesování a Projevení. Možná zjistíte, že místo toho, abyste byli svými pocity ovládáni, můžete se stát jejich pány.

Emoční gramotnost: Klíč k pochopení sebe sama

Lidské prožívání ovlivňuje rozhodování a vztahy.

Emoční inteligence je vrozená, ale emoční gramotnost se učíme celý život.

Místo aby nás pocity ovládaly, můžeme je pochopit a řídit.

„Emoční gramotnost je klíčová pro lepší pochopení sebe i druhých.“
photo author
Iva Poláčková Šolcová
sociální psycholožka

Emoční inteligence

Schopnost chápat emoce své i druhých a využívat je v sociálních situacích.

Pět kroků k emoční gramotnosti

Každý krok pomáhá lépe porozumět vlastnímu prožívání.

Umožňuje reagovat uvědoměle a s větší kontrolou.

Vede k lepším vztahům a klidnějšímu životu.

„Pět kroků emoční gramotnosti pomáhá lidem zvládat své vnitřní stavy a vyjadřovat je konstruktivně.“
photo author
Iva Poláčková Šolcová
sociální psycholožka

Emoční gramotnost

Dovednost rozpoznávat, pojmenovávat, přivlastňovat si, zpracovávat a vhodně projevovat emoce. Emoční gramotnost se učíme a rozvíjíme po celý život.

Poznání: Uvědomit si, že něco cítíme

Často si neuvědomujeme, jaké pocity v nás určité situace vyvolávají.

Tělo vysílá signály – napětí, neklid, změny dechu.

Prvním krokem je vědomě si přiznat, co právě prožíváme.

Pojmenování: Dát emocím správné jméno

Omezená slovní zásoba může bránit pochopení vlastních pocitů.

Čím více emocí umíme pojmenovat, tím lépe je zvládáme.

Pojmenování pocitů pomáhá s jejich dalším zpracováním.

Přivlastnění: Emoce patří nám, ne druhým

Naše reakce jsou naše vlastní, i když je vyvolávají druzí.

Přijetí odpovědnosti za své pocity nám dává možnost s nimi pracovat.

Jakmile si uvědomíme, že jsme to my, kdo své emoce tvoří, získáme nad nimi kontrolu.

„To, že nás něco rozčílí, neznamená, že za náš hněv odpovídá někdo jiný.“
photo author
Iva Poláčková Šolcová
sociální psycholožka

Přivlastnění emocí

Uvědomění si, že emoce patří nám a nejsou vnější silou.

Procesování: Proč se cítíme tak, jak se cítíme?

Emoce často vznikají jako reakce na hlubší vnitřní procesy.

Pochopení jejich příčin pomáhá předcházet přehnaným reakcím.

Vědomá analýza pocitů vede k jejich lepšímu zvládání.

Procesování emocí

Analýza toho, proč a jak na nás situace působí.

Projevení: Jak vyjádřit pocity konstruktivně

Regulace emocí neznamená jejich potlačování.

Důležité je najít zdravé způsoby, jak ventilovat vnitřní napětí.

Pohyb, kreativita nebo promyšlená konverzace pomáhají zvládat intenzivní pocity.

Emoční gramotnost v online světě

Digitální prostředí zesiluje naše reakce a ovlivňuje naši psychiku.

„Na sítích nás manipulují pocity strachu, hnusu nebo znechucení.“ – Iva Poláčková Šolcová.

Naučit se rozpoznat emoční manipulaci pomáhá reagovat vědomě.

Iva Poláčková Šolcová

sociální psycholožka

Sociální psycholožka z Psychologického ústavu AVČR, která zkoumá, jak emoce ovlivňují rozhodování a psychiku. Upozorňuje, že mozek nerozlišuje mezi online a reálnými zážitky, což vysvětluje, proč nás negativní obsah na sociálních sítích může silně zasáhnout.

Nechte nám na sebe mail a další epizoda vám tam cinkne hned jak vyjde.